خبرگزاری آریا - استاندار همدان گفت: با احصای نظام مسائل در 200 منطقه، کانون‌های تخصصی برای جبران افت تحصیلی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی راه‌اندازی شده است. همچنین طرح مشاوره‌ای حامی با حضور اولیا و متخصصان تربیتی در تابستان گسترش یافته و با استقبال خوبی مواجه شده است.
استاندار همدان گفت: با احصای نظام مسائل در 200 منطقه، کانون‌های تخصصی برای جبران افت تحصیلی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی راه‌اندازی شده است. همچنین طرح مشاوره‌ای حامی با حضور اولیا و متخصصان تربیتی در تابستان گسترش یافته و با استقبال خوبی مواجه شده است.
به گزارش خبرگزاری آریا استانداری همدان، حمید ملانوری‌شمسی استاندار همدان امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان، از اجرای طرح اوقات فراغت تابستانی با رویکرد دانش‌آموزمحوری و مهارت‌آموزی چندوجهی خبر داد و گفت: این طرح برخلاف سال‌های قبل، صرفاً به فعالیت‌های تفریحی و فرهنگی محدود نمی‌شود، بلکه سه محور اصلی فعالیت‌های فرهنگی-هنری، آموزش‌های مکمل درسی، و مهارت‌آموزی در حوزه اقتصاد و اجتماع را پوشش می‌دهد.
وی با یادآوری چالش‌های آموزشی سال گذشته به دلیل فضای جنگی کشور، گفت: بر اساس بررسی‌های میدانی از تمامی مدارس استان، دستورالعمل ویژه‌ای تدوین شده که در آن به افت تحصیلی دانش‌آموزان به‌عنوان یک مسئله جدی توجه شده است و تأکید داریم که غفلت از تعطیلات و آموزش‌های مجازی، منجر به کاهش سطح علمی دانش‌آموزان نشود.
ملانوری‌شمسی با اشاره به هدف‌گذاری دقیق 200 منطقه بر اساس نظام مسائل هر منطقه، افزود: در هر منطقه، کانون‌ها یا مراکز ویژه‌ای پیش‌بینی شده تا بر اساس آسیب‌های اجتماعی غالب یا نیازهای آموزشی خاص آن منطقه، برنامه‌های اختصاصی اجرا شود که الحمدالله این برنامه‌ها با استقبال خوبی روبه‌رو شده است.
وی در ادامه بر دانش‌آموزمحوری طرح تأکید کرد و گفت: می‌خواهیم خود دانش‌آموزان مدیریت برنامه‌ها را بر عهده بگیرند تا احساس تعلق و مالکیت کنند و همچنین خانواده‌ها و دانش‌آموزان را نسبت به اهمیت تعلیم و تربیت اقناع سازیم تا آینده‌ای با مهارت، تاب‌آوری اجتماعی و استقلال اقتصادی برایشان ترسیم شود.
استاندار همدان در بخش دیگری از سخنان خود به طرح حامی اشاره کرد که پیش‌تر در طول سال تحصیلی آغاز شده و اکنون در تابستان با حضور اولیای دانش‌آموزان گسترش یافته است. وی توضیح داد: در این طرح، جلسات مشاوره و گفت‌وگو با حضور روانشناسان و متخصصان تربیتی در مدارس برگزار می‌شود و استقبال بی‌نظیر خانواده‌ها نشان‌دهنده نیاز جدی به این نوع خدمات است.
ملانوری‌شمسی در پایان خاطرنشان کرد: دانش‌آموز امروز باید در کنار یادگیری علمی، یک تخصص اقتصادی کسب کند تا بتواند روی پای خود بایستد و تاب‌آوری اجتماعی‌اش را در برابر آسیب‌ها افزایش دهد و این اهداف، محور اصلی همه برنامه‌های اوقات فراغت و طرح حامی است.